张收成

摘 要：目前，体育教学改革发展是极为迅速的，而体育教学改革也受到了越来越多教师的欢迎。在体育教学改革中，教师应重视体育游戏，从趣味和竞争出发，了解学生相关特性，运用有效的体育游戏教学模式开拓学生思维。教师也可通过合理选择游戏内容，重视体育教学讲解，优化体育教学方法，进行适当课后总结，保持游戏趣味性，注重体育游戏针对性等方案提高整体体育课堂教学效果。

关键词：小学体育;游戏教学;应用

体育锻炼能提高学生体质，为学生后期的整体发展打下良好的基础。随着目前小学体育教学的不断改革，游戏教学也成了体育教学中十分重要的内容，游戏教学具有灵活多变，丰富多彩等特点。在教学过程中，它能顺应学生生理发展特性，帮助学生应用，让学生在整体课堂学习过程中真正掌握知识。此外，它还能够开拓学生思维，帮助学生提高综合素养。

一、游戏教学在小学体育教育中的意义

（一）激发学生学习热情

通过适当的游戏课堂引入，教师可在具有趣味性、娱乐性的游戏过程中提高整体课堂教学效果，让学生将更多的目光集中于课堂之上[1]。而这类教学模式也能够激发学生学习热情，让学生在体育舞台上尽情展现自我，增强整体课堂教学实效。

在教学过程中，教师应注重寓教于乐，加强学生的德育教育，规范学生行为，培养学生基本思想，让学生在参与过程中了解游戏规则，注重知识掌握。……