李姚

关键词：核心素养;初中美术;欣赏教学;

随着美术教育的深度发展，要求将美术教学的深刻内涵与文化课的教学内容相区分。所以就要求教师以更加均衡性的教学辅导来增强美术学科的重要教育价值，而对于美术学习，则需要通过大量的作品欣赏才能找寻其中的艺术价值与文化内涵。因此要充分的培养学生以更加独到的审美眼光去进行美术文化的传承与发扬。

一、美术核心素养在初中美术教学中的重要意义

1、有利于提高学生的艺术审美能力

对于美术知识的学习，不仅要掌握一定的绘画以及理论技巧，同时还要通过良好的审美能力进行艺术作品的赏析。只有在这一过程当中才可以根据不同风格的美术内容进行对比学习，从而提高美术综合学习能力。通过大量的经验积累根据学生所感兴趣的内容进行资源的拓展与延伸，满足学生日益增长的学习需求以及个性化的发展特点。同时可以让学生将更加抽象的艺术思维变得更加具有逻辑性，促进学生的全面发展。

2、有利于构建高效的美术教学课堂

对于核心素养能力的渗透，首先是要对教学观念进行探索与创新，所以就要求美术课堂变得更加具有趣味性。这就要求教师从教学的各个环节入手，在艺术作品渗透的侧重点中进行知识的区分。这样不仅可以增强学生的艺术辨析能力，而且还可以根据自身的兴趣爱好及时的调整艺术欣赏方法。根据美术教学潮流更好地激发学生的活动参与热情，同时也为教学质量以及教学效率的提高奠定坚实的基础。……