黄新革

关键词：初中班主任;德育教育 ;激励措施

一、初中班主任德育工作所发挥的重要作用

每一位班主任都是其所在班级的领航者，再加上初中生的年龄都不大，心智也不成熟，同时又非常容易被周围的人所影响，所以对班主任来说，他们就必须要加强对学生的德育教育。只有这样才能使整个班级的凝聚力大大加强，而且也能为初中生营造出良好的学习氛围，进而就能使初中生产生叛逆心理的概率大大减少，这样就对初中生的健康成长提供了非常大的帮助。另外，对每一个人来说，初中教育都是至关重要的，因此，班主任在德育教育中实施激励举措不能仅仅只是针对初中生的成绩，同时他们也要对初中生的心理以及品德进行全面的培养。

二、初中班主任德育教育激励策略具体措施

2.1 合理运用班级事务，帮助学生树立规则意识

形式上的活动往往效果不大，班主任可以选择将德育教育渗透入日常班级事务的管理中，让德育无处不在，无处不有。这样一方面有利于培养学生对规则的尊重和习惯，提高责任感，另一方面也让班级关系更加紧密亲切，营造和谐温馨的氛围，这样互相监督，也提高了学生的自主约束力，从而使学生在未来踏入社会的时候能够更好地适应环境，发挥出自己的光和热。

2.2 建立和谐友好的师生关系，提高德育管理的效率

初中生正处于自我意识的能力和水平提高的状态，内容进一步丰富和深刻，这一时期是培养正确人生观的最佳时期。……