吴晓燕

摘 要：在新课改背景下，对小学语文教育教学工作提出了新的要求，教师要在开展阅读教学的过程中，要对阅读的内容进行深入地挖掘，帮助学生掌握语文知识、理解文章内容，培养学生的创新思维，促进学生语文素养的提升。因此，教师在开展阅读课程时，要采用多种教学手段，提升学生的创新思维能力，为学生营造良好的学习环境，给学生带来新颖的学习体验。在此过程中，教师要认识到传统语文课堂教学模式的不足之处，并积极革新教学模式，弥补传统教学模式的不足，结合学生的实际情况，提升学生的创新思维能力。

关键词：语文阅读教学;创新思维能力;培养策略

小学阶段的学生思维比较活跃，因此，教师在开展教育教学活动的过程中，要打破传统教学模式的限制，将学生当做课堂教学的主体，重视培养学生的思维能力，发散学生的思维，引导学生从不同的角度来思考问题，并解决问题。在小学语文阅读课堂当中，教师要充分发挥自身的引导作用，提升学生的学习能力，激发学生的思维，引导学生积极主动地进行思考，提升自身的创新思维。

一、运用现代信息技术，提升学生创新思维能力

随着信息技术的发展和进步，其在教育教学领域的运用也越来越广泛，教师在开展阅读教学的过程中，可以将信息技术充分融入其中，将文章内容以文字和视频的形式呈现在学生面前，优化课堂教学的内容，丰富阅读教学的形式。……