摘 要：在新课标背景下，促进学生独立思考，提高学生的思维能力是小学数学教育中非常重要的内容和目标。但是在实际教学中，教师的教育理念和方式上还存在一些问题，对学生的思维发展有了一定的限制作用。因此，需要教师重视学生的思考能力，给其提供更多的独立思考空间，培养小学生的数学核心素养。文章就影响学生独立思考能力提升的因素进行了分析，探索了培养的策略。

关键词：小学数学;独立思考;能力培养

一、 引言

数学作为理科的基础内容，对学生数学思维和逻辑思维要求比较高，只有把握好小学关键时期，发挥数学知识的优势，引导学生养成良好的学习习惯，促进其深入学习，开发其创新思维和能力，给予其更多的獨立思考的空间，帮助其掌握思考的方式，才能促进其更好地适应今后的学习和成长。教师要根据新课标的要求，以核心素养为中心，优化小学数学教学活动和模式，为学生的独立思考能力的提升创建良好的学习条件和环境，创新课堂形式和教学手段，以学生为主体，激发学生学习的主动性，引导其大胆想象和创新，帮助学生养成独立思考的习惯。

二、 小学数学教学中影响学生独立思考能力提升的因素

首先，部分教师为了提高学生的学习成绩仍然采用灌输式的教学方法对学生进行教学，在上课的过程当中以课本知识或者复习前面学过的内容进行导入，这种导入方式十分生硬乏味，很难激发学生的学习兴趣。……