摘 要：随着社会的不断发展，在幼教工作层面，对传统的幼儿教学理念也提出了一定的挑战。为对幼儿园教学工作进行全面提升，文章从立足服务、参与教育视角，对幼儿园后勤工作与幼儿教学工作的关系进行研究，并对此做出分析阐述，以供诸位参考、评价。

关键词：立足服务;参与教育;幼儿园;后勤

一、 前言

在幼儿园教学环节，后勤人员应发挥出自身的教育潜能，辅助教师进行幼儿教育工作，以此确保幼儿可以得到全方位、立体化的教育培养。同时，通过提升后勤人员的教育参与意识以及服务意识，也可以尽量避免一些琐碎工作牵扯教师的精力，从而使教师可以更加全情地投入到幼儿的理论与实践教育中。

二、 保安辅助，确保及时发现问题

对于幼儿园教育教学工作来说，幼儿每天去幼儿园第一个见到的人就是保安，所以，保安会对幼儿园的幼儿情况较为了解。具体来说，包括幼儿的安全意识、礼貌意识、卫生意识等。此外，保安还可以了解到哪些幼儿到幼儿园会哭闹，进而从中家长的态度中了解到哪些家长对幼儿园较为信任，并会对幼儿园的工作进行配合，而哪一部分家长目前对幼儿园还存在一定的疑虑，对幼儿园不够信任。此外，由于幼儿园发布的新通知都会在幼儿园的门厅进行张贴，而家长送幼儿入园的时候，对新通知有哪些反映，保安人员也会第一时间采集。因此，幼儿园应对保安人员的后勤工作便利优势进……