刘新喜

【摘要】现如今国家相关部门越来越注重提升国民的法治素养，通过各种途径增强国民遵纪守法的意识，这对整个社会和国家的未来发展来说具有极为重要的影响力，自新课程改革逐渐渗透到教育领域以来，很多教师也比较善于培养受教育者的核心素养，针对在核心素养的视域下提升小学生的法治素养，教师可以通过采取以下几种教学路径使学生逐渐成为法治观念强的小学生。

【关键词】核心素养;小学道德与法治;法治素养，提升路径

引言：

现如今的社会充斥着各种不良信息和文化，很容易使自制力差，认知水平低的小学生误入歧途，为了有效地提高小学生的法治素养，教师必须要更好地将法治教育融入到小学道德与法治课堂上，要根据现如今比较流行的核心素养教育观念和小学生的实际情况，向学生们渗透一些法治知识，这样才能够使小学道德与法治课堂教学显得格外的高效化。

一、小学道德与法治课堂开展法治教育的重要性

小学阶段正是小学生思想发展成长最为关键的时期，小学生在此阶段所养成的学习习惯和态度、以及对法律的认知和日常处理各类事物的方式，将会对小学生之后的生活和学习发展将会产生重大影响力。小學道德与法治课本中的内容主要以小学生思想品德的形成、发展，以及适应社会公共生活等实际问题为主要教学出发点，同时也涵盖了一些法治方面的内容。……