李亚宁

【摘要】在素质教育不断的推进下，教学更加注重培养学生的综合素质，促进学生的德智体美劳全面发展。在小学教学的过程中，老师要更加注重培养学生的体育素养和身体的素质。本文将围绕小学的体育教学中如何运用微课进行教学，让体育课堂因微课变得精彩，提高学生的体育素养和综合素质，进而提高小学体育的教学质量。

【关键词】微课;身体素质;小学体育

引言：

微课是一种新型的教学模式，能够将零散和复杂的知识整合在一起，以视频的形式呈现出来，直观地呈现在学生们的面前，给学生们以视觉和听觉的冲击。在小学的体育的教学课堂上借助微课进行教学有利于激发学生的学习性，提高学生的学习主动性，让学生们可以随时随地去通过观看视频进行学习，解决目前体育教学课堂上存在的一些问题，提高学生的身体素质，促进学生的全面发展。

1.开展动作教学，帮助学生掌握动作

在以往的体育教学的课堂上，老师都是在户外去教学生们一些体育的基本知识，但是室外的环境比较宽敞，特别是在后面的学生们不能看得和听得太清楚老师讲解的体育知识和动作，降低了学生的学习效率和学习质量。微课教学是一种新型的教学模式，是以视频为主的教学形式，可以更好地解决在室外场地讲课的这个问题，在小学的体育课堂上利用微课进行动作的教学，让学生们可以随时随地的去观看视频，在观看视频的同时学习体育运动的动作要领，进而加深学生们对体育知识的理解和掌握，提高学生的身体素质，促进小学体育教学的发展和提高。……