龚建尧

【摘要】少年强则国强，少年是祖国的未来和希望，青少年的身体素质是整个国家和民族共同关注的问题。同时，随着社会的不断发展，社会对人才的要求越来越多样。单纯的技术型、知识型或高分型人才已经难以满足我国人才需要，社会更加需要的是德智体美劳全面发展的综合性人才。因此，学校教育必须充分认识到体育教学对学生身体素质的重要意义，积极响应国家号召，为社会发展源源不断地输出合适的人才。在这样的背景下，体育教育和学生的身体素质更是不容忽视。

【关键词】小学体育;身体素质;教学

近几十年来，我国中小学生体质各项指标均呈下降趋势，出现这种情况的原因是多方面的。很多家长对孩子的爱没有节制，不懂得在什么地方要放手让孩子自己做，出现了在正常的小学体育教学过程中，一旦体育锻炼的强度提高，家长会先于学生提出异议的现状，不利于逐步科学地提高锻炼强度，从而达到提高学生体质的目的。身体才是革命的本钱，学生只有拥有强健的体魄和良好的体质，才能有精力和热情投身学习和未来的祖国建设中。学校要培育出符合时代发展要求和社会发展需求的人才，就必须提高学生身体素质，培养学生成为德智体美劳全面发展的人才。同时，社会，学校和家庭三方應通力合作，三方齐下，共同为提高学生身体素质而努力。

一、建设良好的教学场地

基础设施完备的教学场地可以为体育教学提供充足的活动空间。……