施振强

【摘要】当下，在新课程改革不断推进的背景下，教师越来越重视学生的主体地位，将学生学习水平的提升和课堂教学有效性的提高作为主要的教学目标.要想提高初中数学课堂的教学质量和教学效率，教师就要从多个方面考虑，严格要求学生，还要不断创新教学措施，完善教学内容，只有这样才能促使学生不断进步.

【关键词】初中教学;数学课堂;有效性;创新策略

引 言

初中数学课堂是师生沟通交流的媒介，提高初中数学课堂有效性的前提条件就是教师不断创新教学手段，同时教师还要不断完善教学内容.因此，在实际的初中数学教学过程中，教师应致力于教学观念的完善，此外还要通过各种途径和措施调动学生的学习积极性，只有这样才能达到提高数学课堂教学有效性的目的.

一、提高数学课堂教学有效性的意义

随着新课改的不断推进，教师应顺应国家的政策，将初中数学教学模式和教学方案融合在一起，促使初中生核心素养的有效提升.在进行教学效果考评时，教师不但要重视学生考试成绩的提升，还应通过各种措施对学生做出合理有效的评估.基于此，数学教师首先要做的就是提高学生对数学学科的认知程度.此外，教师还要不断创新教学手段来提高数学课堂教学的有效性，最终促使学生不断进步.

（一）培育学生的数学核心素养

为创建高效讲堂，提高教学的有效性，教师需深入解读新时代立……