朱德苇

摘要：随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，时代的进步与发展，对幼儿园的教育提出了更高的教学要求。很多幼儿园正在积极升级，国家对学前儿童的教育也正在高度关注，为素质教育的开展奠定基础。因年龄的原因，幼儿对游戏非常喜爱，这也与幼儿的身心发展特点相适应，游戏也因此成为幼儿教师教学的首选模式。教师将游戏融入幼儿教育，不仅能提高幼儿的认知能力，还能开发幼儿的智力，促进幼儿健康成长。本文对幼儿园课程游戏化的推进进行一系列的探讨与研究。

关键词：幼儿园;教学;游戏化;教学策略;运用

引言

在幼儿园中班中，普遍开展游戏化的教育活动，这是因为幼儿的注意力容易分散，而游戏能够使幼儿集中注意力，在保证幼儿心理健全的同时能够促进幼儿心智成长，帮助他们更好地学习。

1根据幼儿的兴趣创设游戏，使课程游戏化

兴趣是最好的老师，这句话不仅适用于成人，更适用于幼儿。因为幼儿年龄较小，自制力较弱，他们上课时很难控制自己的注意力，但如果课程内容能够使他们感兴趣的话，他们在上课时便能够集中注意力。因此，我们在创设游戏的时候，应当要根据幼儿的兴趣来创设。因为通过创设幼儿感兴趣的游戏，能够使幼儿对课程感兴趣，上课时能够集中注意力，提高他们学习的效果。例如，很多小朋友都喜欢玩过家家的游戏，喜欢在过家家的游戏中扮演不同的角色。……