关于微课下的初中数学智慧课堂的构建策略研究
2021-02-21黄刘洋
考试周刊 2021年11期
摘 要:基于社会的快速发展背景下,如今信息技术已经广泛应用于各个领域。许多信息技术的应用方式已经在教育事业中推行,微课就是这样的一种新型的教育方式。借助信息技术的优势,将课程教学与教育水平进一步提升,微课教学不仅让教学方式更加多样化,也能够促进教学模式与教学内容的进一步优化。初中数学是一门逻辑性较强的科目,对于学生来说难度相对较大,教师应当充分利用微课的优势加强数学教学,文章对初中数学如何用微课构建智慧课堂进行探究。
关键词:微课;初中数学;智慧课堂
“智慧教育”这个词汇来源于“智慧地球”,智慧课堂就是智慧教育在课堂教学中的体现。在我国新课改不断深化的背景下,智慧教育受到了越来越多的关注,并且逐渐将这种理念应用于课堂教学中。微课下的初中数学智慧课堂构建还是需要用多媒体作为载体,利用快捷的信息传递方式,提高学生的学习效率,对比以往的灌输式教学模式,智慧课堂的应用,不仅有利于学生学习数学知识,也能够有效地激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性。
一、 智慧课堂内涵
智慧教育理念主要是针对学生的创造性思维以及个性化学习,目标就是培养出能够自主思考的学生。我国目前智慧教育主要还是希望能够帮助学生营造良好的教育环境,教会学生灵活运用知识,从而最终能够真正将知识学习并且消化。智慧教育环境的构建不仅能够改善学生的学习氛围,还能促进学生的自主性,激发学生的兴趣以及创造力,最终实现智慧教育。……
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