摘 要：立德树人是教育的根本任务，文明绿色上网是2015版《中小学生守则》中对中小学生的要求。结合此活动，探讨班主任如何做好中学生使用网络时的价值引领，促进学生的全面发展。

关键词：价值引领;班级主题活动;德育

育人为本，德育为先。苏霍姆林斯基说过：“教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的、首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的、主导的成分是道德。”班主任是一个重要的专业性岗位，是学生的主要精神关怀者，是关心学生全面发展的人生导师，同时，班主任也是学生合法权益的保护者。主题班会活动是中小学德育的重要渠道，它的针对性强，感染力大，教育面广。所以，班主任在班级德育工作中的引领示范作用非常重要。以目前由于疫情原因，普遍推行的网络教学为例，我们来探讨一下如何做好“文明绿色上网”活动中的价值引领。

一、 明确教育目标，确立活动主题

（一）结合实际，贴近生活

信息技术的快速成长带来了社会的前进，便利了世界文化的交流，但与此同时，也带来了一些问题。比如今年年初，我们共同经历了新冠肺炎的疫情，学生们在家利用网络学习，这不可避免地出现一些学生手机或游戏成瘾的问题。另外也出现了其他的一些问题：上网时间过长，学习受到影响;网上交友不慎;阅览黄色网站，伤害身心健康;沉迷网络直播，浪费财钱;网上舆论跟风，网上暴力的跟风;网上用语的胡乱利用等。