田振兴

摘  要：中国共产党第十九次全国代表大会上指出，中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，并且党的十九大报告提出“建立健全绿色低碳循环发展的经济体系”，为新时代下高质量发展指明了方向[1]，同时也为高校专业人才培养、课程教育提出了极为重要的时代课题。“包装设计”是一门集设计艺术、包装材料、印刷工艺等多学科融合的综合科目，具有极强的应用性与实用性，在经济建设高质量发展的背景下，包装设计从设计理念到包装材料的选择，再到制作工艺，都需要不断创新，高校育人方案和包装设计课程大纲需要不断调整，包装设计课程教育和课程育人充满机遇和挑战，在课程思政视域下进行“包装设计”教学改革具有重要的现实意义。

关键词：包装设计;课程思政;教学改革

中图分类号：G420    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）48-0071-03

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，最大限度地发挥课堂教学的育人主渠道作用，是提升高校思想政治教育实效的关键抓手[2]。当今社会飞速发展，城镇规模不断扩大，2021年2月25日，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，人民物质生活质量不断提高，高质量商品需求量大大增加，新技术带来的艺术表现多样化。商品销售市场竞争越来越激烈，中国也已成为仅次于美国的世界第二包装大国[3]。……