赵昂 杨鹏

摘  要：近年来，农林高校思政课建设取得了较好的效果，但依然有很多问题值得探讨研究。针对当前农林高校思政课教学中存在的问题，探讨在“精准思政”理念下创新教学模式，通过精心选取教学内容、精准融合教学方式、精美呈现第二课堂、精细打造考核体系、精品打造实践团队，建立有农林特色的思想政治理论课教学方案，厚植学生“三农情怀”，更好地服务于乡村振兴战略。

关键词：精准思政;农林高校思政课;实效性

中图分类号：G641    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）48-0146-03

民族要复兴，乡村必振兴。人才振兴是乡村振兴的基础[1]。农林高校是培养“三农”人才的重要基地，农林高校思政课是农林高校培养造就“知农爱农新型人才”、落实立德树人根本任务的关键课程。精准思维指导下的思政课改革创新可切实提升思政课教学的针对性和吸引力，培养更多三农情怀深、愿意为乡村振兴做出更多贡献的新农人。

一、精准思政理念对于农林高校思政课教学的重要意义

精准思政是指基于大数据、人工智能等前沿技术的介入，在精准思维和理念的引导下，实现思想政治教育的精准育人活动[2]。“精准”的实质是具体问题具体分析，“精准思政”就是要在时代背景下通过新技术的引入，尊重学生主体地位和个体需求，做好学生的思想政治工作。精准思政为高校思政课教学创新指明了新方向，对于农林高校思政课改革具有重要意义。

（一）精准思政是铸魂育人的时代需求