孙刚

【摘要】基于大数据驱动背景， 聚焦于管理会计人才培养机制创新研究， 从管理会计人才培养的顶层设计、业财融合、人本管理、非结构化数据分析以及跨学科属性等五个方面总结管理会计应用和人才培养的现状， 并指出未来管理会计人才培养机制创新的内容、方法、核心问题及其创新点。

【关键词】管理会计;业财融合;人才培养;人本管理;非结构化数据

【中图分类号】 F234     【文献标识码】A      【文章编号】1004-0994（2021）02-0088-6

一、引言

随着我国经济改革的推进以及我国会计准则的国际接轨， 我国对涉及企业预算预测、规划控制乃至支撑其科学决策并为之创造价值的管理会计人才的需求日益迫切。

2013年以来， 财政部已经将管理会计列为会计改革的重点方向， 要求采取有效措施加强管理会计制度建设和人才培养的顶层设计。 2014年5月， 财政部提出将“全面推进管理会计体系建设”并将其列为财政部2014年七项重点工作之首。 2014年10月财政部颁布了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》， 旨在加强管理会计基本理论、概念框架和工具方法研究， 推动建立管理会计人才能力培养框架， 推进中国特色面向管理会计的信息系统建设， 助推国家治理能力的提升。 2015年12月， 财政部发布关于征求《管理会计基本指引（征求意见稿）》意见的函， 推动贯彻落实《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》， 管理会计的建设和运用已被提升至国家战略层面的高度。 2016年6月财政部颁发的……