摘要：思维导图基于逻辑思维，拥有多种形式、丰富的工具，在教学中的应用越来越广泛。思维导图以图画的形式，通过逻辑搭建和重点内容填充，可以让英语语法清晰的展现出来，帮助学生理解。将思维导图在中职英语语法教学中有效应用，有助于将语法学习化繁为简。

关键词：思维导图;中职英语;语法教学

引言：

对于英语学习，词汇和语法是基础架构的两个重要方面。词汇是表达需要的材料，语法则是把这些材料有逻辑表达出来的牵引线。在过去很多教学中，老师多采取翻译方法来讲语法，学生并没有学习到语法的逻辑。思维导图通过可视化的途径，将语法的逻辑关系、知识层次清晰的展示出来，除了语义，更能展示出语法的真实意义。老师要想实用思维导图助力语法教学，就应充分掌握思维导图的特点，与语法教学的实际相结合，从根本上学透语法。

一、思维导图教学的特点

1、激发学习兴趣

兴趣对于学习的作用不言而喻，面对英语语法这种复杂枯燥、与过往知识储备差异明显的知识，兴趣至关重要。思维导图对于很多学生来说都是新事物，而且有着多种多样的形式、工具，能够吸引学生关注。在这个基础上，老师在授课时，引导学生主动思考怎么利用思维导图来学习英语语法，能够引发出学生的好奇心和新鲜感。另外，思维导图注重学生自主创作，老师引导学生绘制自己知识架构的思维导图，也能让语法学习充满挑战。……