潘昭杏

【摘要】随着教育教学改革的开展与推进，各个学科的教师在进行学科教学时不仅仅需要向学生教授科学文化知识，还需要让学生在学习中不断提升自我、全面发展，英语学科教学也不例外。在培育学生核心素养的同时，教师可以借助信息化教学手段，在课堂上利用微课视频为学生提供丰富的教学资源，促进学生的学习。本文主要从核心素养下小学英语微课教学方面进行选题和阐述，希望可以促进小学英语教学更好地推进，提升学生的核心素养。

【关键词】核心素养;小学英语;微课教学

核心素养可以帮助学生更好地适应社会发展，这是学生必须应该具备的一种品质和能力，在小学英语学科的教学当中教师应该注意让学生在德、智、体、美、劳等各個方面均衡发展。

一、微课概述

微课是信息化教学下的一种教学形式，是目前各个阶段教育教学当中正在普遍运用的一种授课形式。它主要是利用图片、视频、动画等形式进行学科知识的讲授。微课一般针对某一具体的知识点展开论述，对教学当中的重点、难点进行具体地阐述，微课视频时长往往都控制在10分钟以内，非常适合应用在教育教学当中。在通过微课进行学习时，学生能够不拘泥于自己的学校和教师，有机会接触到全国甚至全世界有名的学者，有更多的机会可以接触到优质的教育资源。学生利用微课进行学习有利于拓宽学生的知识面、丰富其文化内涵、提升学生的自学能力。……