苏晓兰

摘 要：智能信息技术正在以突飞猛进的速度发展完善，对我们的生活和工作产生了巨大冲击，尤其是对我们的传统文化，以及在初中音乐教学当中传统文化的教育，随着智能电子设备的不断下沉，流行音乐的普及和流行对学生产生了巨大的影响，对老师也提出了更高的要求，本文将系统研究传统文化对初中音乐课堂的渗透和影响，并结合当下教学实情，进而掌握教学能力提升的关键因素，以促进课堂效率的提高和学生能力的培养。

关键词：传统文化;初中音乐;教育;策略研究

音乐教育一直是整个社会关注的焦点所在，随着时代进步，各种流行知识不断普及到日常的教学之中，尤其是在初中音乐的教学教育过程中，发挥着越来越关键的作用，流行音乐正在走进我们的课堂。如何使传统文化教学与初中音乐课程深化融合发展，进而实现更高质量的教学水平，这就要求我们的老师要善于结合学生表现，巧妙利用课堂和课下，对整个教学方案进行创新设计，不断提高教学的水平。

1 传统文化对初中音乐教学的重要意义

1.1传播传统文化，丰富学生视野

知识是永远的安家立身之本。而教育是我们获取知识最有效的途径，初中学习是一个学生整个求学阶段的关键时期，除了要注重语数英等学科的学习，我们也要辩证的看待音乐领域的学习，初中音乐课堂对于一个学生音乐素养的培养具有重要意义，学生能够从中获得的力量超乎想象，当然这也对老师的要求也是越来越高，所谓师者，不仅要有充实而全面的知识，更重要的能够掌握将这些知识全面的传授给学生的密码。……