陈亚

摘要：新课程改革后，强调学生在“德智体美劳”全面发展，在教学中以学生为主体，促使学生能够全面参与到课堂学习中。小学阶段是学生成长发展的关键时期，在这个时期，选择合适的体育锻炼，形成学生良好的锻炼意识，就是需要教师针对学生的实际情况，开展体育会锻炼。在小学阶段，体育健康测试的项目就有50米跑，本文从50米跑训练进行探讨。

关键词：新课程;小学体育;跑步训练

新课程改革后，要求学校要加强对于学生体育训练，提升学生对于体育锻炼的意识。其中，跑步是体育教学中国最基础的内容，教师要加强对于学生跑步的训练，让学生能够在跑步中要注重基本技巧和健康的提升。全国中小学生体质健康测试项目之一的50米跑，是一项强度较大的体育运动项目。50米跑是指人体在短时间内完成的一项快速的运动，能够有效地提高人体心血管系统和呼吸系统的功能，能提高自己快速跑的能力。本文主要针对学生在50米跑步上训练的提升，注重教师在体育技能教学。

一、端正学生跑步训练的态度

学习态度是开闸学习的首要。“态度决定一切”，由此在开展教学前教师要注重引导学生的态度。此外，不仅要注重学生的态度，还需要注重教师自身的教学态度，只有教师在教学中有良好的态度，学生才会对于教师的命令有所尊重。如果教师在课堂上都持有散漫、无所谓的几爱呕血态度，那么学生很容易在训练中存在注意力分散、精神不集中的情况。……