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高中美术绘画模块中漫画课程教学探究

2021-01-21王畅

三悦文摘·教育学刊 2021年50期
关键词:高中美术

王畅

关键词:高中美术;绘画模块;漫画课程

漫画起源于十六世纪的意大利,历史悠久。我国一些较为经典的漫画有效融合了西方精华,并与我国传统因素相结合,将中华民族的习惯以及文化淋漓尽致得展现出来。漫画对于我国青少年有着一定的影响,在美术绘画中合理引入漫画教学,能够有效激发学生的学习积极性,同时,也能够帮助青少年建立正确的人生观、世界观以及价值观。

一、高中美术绘画模块中的课程目标

高中美术已经把绘画作为不可分割的一部分,上到老师,下到学生。然而正因为如此,老师们和同学们都陷入了程式化的技能训练,为了“画”而画。所以教师在教学的过程中,该怎样正确把握教学的重点,值得我们探讨。首先明确学习的目标,认识绘画模块学习。其次要了解基本的绘画知识,同时能够掌控作品的造型,成功完成绘画作品。最后就是需要掌握好基本的绘画方式,了解整个绘画作品的创作过程,学习创作方式,学会对周围事物的整体观察,把握相关的工具、材料,进行全面的自我提升,在漫画领域不断探索。

二、漫画课程在高中美术绘画模块中的价值

漫画的兴起从根本上来讲,一是因为漫画作为一种艺术形式的表现手法非常受大家的欢迎,其传递给我们的思想与价值观非常简单直接。二是它所表现出的作品形式相比其他的绘画作品更加容易掌握,一般情况下只需要简单的线条来描绘夸张的事物。……

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