刘卫东 周碧晖

[摘 要] 军队院校教育训练是时代赋予军队院校紧贴部队、聚焦作战的教学训练主题，是部队战斗力生成的根本。开放办学推动军队院校教育训练发展，是提升人才培养质量的重要途径。通过对院校现行军队院校教育训练开放办学的现状分析，从加强与部队的联合办学、军地院校的协作教学及外军院校的交流互访等方面提出了相应对策。要培养造就大批能担当强军重任的优秀军事人才，军队院校必须坚持“不为我所有，但为我所用”的开放办学理念，充分利用一切可利用的外部资源，为院校的建设发展提供有力的支撑。

[关键词] 开放办学;教育训练;思考

[作者简介] 刘卫东（1971—），男，湖南临澧人，硕士，国防科技大学军事基础教育学院副教授，主要从事军事训练研究;周碧晖（1975—），女，湖南长沙人，硕士，国防科技大学军事基础教育学院副教授，主要从事军事训练研究。

[中图分类号] E251.3   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）48-0021-04   [收稿日期] 2021-04-22

一、院校教育训练开放办学现状

在当前军队改革的大背景下，为培养造就眼界开阔、素质全面、独具特色、能够担当强军重任的新型军事人才，要求院校开放办学的范围更广、层次更深、特点鲜明、主动性突出、实战性更强。

（一）更加注重全方位的开放办学

为适应军事基础教育训练发展的需要，应实施全方位的开放办学，要从全局上把一切有利于军事基础教育训练的要素纳入军事人才培养体系当中，在横向上不断拓展全方位的联合开放育人。……