摘 要：在体育教学中，跑操教学至关重要。要想提高跑操教学的有效性，教师应认真分析跑操教学的相关内容，并采用小组合作的教学模式。具体来说，教师要在对跑操教学有充分认知的基础上，合理划分学习小组，同时加入一些有趣的游戏和比赛等，以提高小组合作学习的效率，促进学生体育综合素养的提升。

关键词：小组合作学习;体育教学;跑操教学

中图分类号：G40-013.9                         文献标识码：A                                        文章编号：2095-9192（2021）33-0078-02

引  言

跑操训练不仅是体育锻炼的一种，还体现了团队精神。在体育教学中，教师要充分利用小组合作学习模式，根据学生的实际情况合理划分小组，开展各式各样的跑操训练活动，以锻炼学生的身体，使学生掌握更多的体育知识。

一、跑操教学管理要素分析

（一）思想动员

相对于其他体育运动的教学，跑操教学相对较为枯燥，容易使学生出现抵触心理，也就无法达到较好的教学效果。为了提高跑操教学的有效性，促使更多的学生认识到跑操的重要性，教师需要对教学活动进行调整，做好学生的思想动员工作，端正学生的学习态度，充分調动学生的积极性和主动性。首先，从锻炼层面来说，跑操可以切实增强学生的耐力，为中长跑训练奠定良好基础;其次，从班级层面来说，每位学生都是班级中不可或缺的重要组成部分，跑操可以增强学生的荣誉感和团队意识;最后，从精神层面来说，跑操过程中会出现展示、喊口号、比赛等方式，而这些可以让学生更兴奋，进而有效缓解学生的学习压力，使他们进入良好的精神状态。……