沈琦

摘 要：在数学学习中，转化思想是学生必须具备的解题思想。它能够帮助学生有效理解题目，建立起知识之间的联系，帮助学生更好的做题。教师在进行数学教学时，要在教学中渗透转化思想，帮助学生有效解决数学问题，提高学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。

关键词：小学数学;转化思想;渗透

前言：在小学数学教学中，教师要教给学生学习的方法和策略，让学生能够规划自己的学习。因此，教师要在日常教学中适时的渗透数学转化思想方法。转化思想可以帮助学生有效解决问题，让学生对数学充满自信，提高其学习数学的兴趣，从而提升学生学习数学的能力，让整体教学质量更上一层楼。

一、将抽象转化为直观，提高学生的思维能力

小学生在做题的过程中，经常会遇到一些有很多数量信息的题目。遇到这些题目的时候，一定不要慌，把重点信息标注在题目上，就能看清楚其中的等量关系，从而找出其中的解决问题的方法。数学题目中都包含着一定的逻辑关系和因果关系，学生要标清已知条件和未知条件，以便整合信息，更好的进行解答。教师可以借助数形结合的方法，把题目信息转化为图形，能够使题目更加清楚。

抽象的数学问题对小学生来说是一个难点，因为小学生的数学思维还处在起步阶段，面对一些抽象的数学问题时，往往转不过弯来，这时，就需要老师将一些抽象的问题转化为直观的问题，这样有助于学生的理解与提高。……