翁义霞

摘 要：众所周知，小学英语是学生学习英语的重要启蒙阶段，语音教学又是一项非常基础的教学，所以教师如何将枯燥乏味的语音教学趣味化，让小学生从内心爱上英语的学习，增强他们的听说口语能力。故本文将视角放置在颇有教学成效的“自然拼读”教学上，详细讲述如何利用“自然拼读”进行小学英语的语音教学。

关键词：自然拼读;小学英语;语音教学

前言：

学习英语自然绕不开音标学习，然而对于小学而言国际音标的学习对于他们来说显得格外的晦涩难懂，所以对于小学生而言，语音的學习一直都是英语教学中的重点和难点。然而这一切的难点和突破口都可以利用“自然拼读”来解决的实现，自然拼读相较于国际音标，有着太多的优势和实践价值，故小学英语教师在学生学习英语之前，就应该给学生灌输自然拼读法的重要性和价值。

一、自然拼读法的重要性和价值

（一）见词能读，提高阅读速度

自然拼读的最终目的是帮助学生成为自信独立的阅读者，自然拼读能够通过特殊的读音规则，帮助学生在拿到一个陌生的词汇后能够准确的发音，帮助学生能够迅速提高自己的阅读速度。如果不会自然拼读，在阅读过程中遇到了生词，就会卡壳，影响阅读速度。掌握了自然拼读之后，就能够“见词能读”，即使是不认识，也读顺利的读出来，这样就提高了阅读速度。在这个过程中学生熟练掌握音标发音规则，充分利用，能够提高学生的阅读速度，也能增强学生的开口能力，从而提高自信心，对英语产生浓厚兴趣[1]。……