林义琼

摘 要：文章以高中寄宿制学校为研究对象，通过查阅文献资料、经验总结等方法研究自主管理的作用以及落地措施，并对结果进行分析与总结。高中寄宿制学校自主管理能够减轻教师负担、满足学生多样化需求，而且有助于学生健康成长与全面发展。基于此，文章结合研究结果以及高中寄宿制学校管理特点简要阐述自主管理在高中寄宿制学校的落地措施：第一，带领学生制定学习目标;第二，采取民主化班级管理方式;第三，不定期展开评比活动。

关键词：自主管理;高中;寄宿制学校;作用

前言：自主管理是指引导学生自觉地管理自己，结合实际情况去约束、控制和调节自身的行为、心理与思想等，这在寄宿制学校是非常重要的。然而，就现下高中寄宿制学校管理情况来看，教师忽视了学生的自主管理，后者处于被动管理的位置，从长远来看，这不利于学生的身心健康发展，而且管理效果不明显。高效管理视域下，教师应及时革新思想观念，加强学生自主管理，由他们掌握决定权与主动权，使管理工作取得事半功倍的效果。

一、高中寄宿制学校自主管理的作用

第一，自主管理能够减轻教师负担。在寄宿制学校中，家庭教育的缺位对教师提出了更高的挑战，教师不仅要负责学生的学习还要负责他们的生活，包括成绩、行为习惯、心理健康等各方面，而现下寄宿制学校采取大班额制度，这对教师来说工作量很大，引导学生自主管理可以在一定程度上减轻教师的负担，这样教师可以腾出更多的时间去关注学生的成长，做课题研究，促进自身的专业发展。……