王月 王曦濛 喻潇 张好 陈煜骁

摘要：信息技术的发展和革新为高校动画专业教学改革带来新的契机。从高校动画专业教学中存在的问题入手，利用完善教学设置，创新教育环境、优化教学设计，革新教育模式、强化师资培养，助力教育改革等策略，推动高校动画专业教学创新。构建具有我国特色的混合式教育模式，既能实现动画专业教学的新生，又能为动画专业学生发展需要拓展教育空间，营造和谐教育环境，以此为培养复合型人才奠定基础。

关键词：混合式教学;高校;动画专业;教学改革

引言

大数据技术、云计算技术、物联网技术等多元化技术，推动了线上线下“混合式教学”模式的创新与改革，也为高校动画专业教学优化奠定坚实基础。但受传统教育理念影响，高校动画专业教学改革与革新中会受到传统教育模式影响，可借助“混合式教学”手段，促进动画专业步入新的发展时代，使其满足学生发展需要。故此，高校的动画专业需具备创新性与系统性特点，积极拓展教学思路，开创新的教育模式，助力教育改革，才能完善教育格局。

一、高校动画专业教学中存在的问题

动画专业本身具备较强的复杂性，与其他设计学科区别较大，因此其教学难度相对较高。高校动画专业要求教师利用灵活性教学手段展开多元化教学，不断基于学生个性特点化解矛盾冲突，助力学生全方位成长，才能实现教与学的双向互动，化解动画专业教学中存在的矛盾冲突，促进其系统性发展。……