姚广明

摘要：互动式电子白板是信息化时代下的新型教学设备，是集电脑、投影仪等功能为一体的可触控电子屏幕，可实现人机交互，具备传统黑板和多媒体设备无可比拟的功能。互动式电子白板应用于数学教学能体现其功能最大化。一年级数学教学具有生动性、形象性、互动性的特征，应用互动式电子白板进行巧妙和有效的设计，可以使其在新课导入、突破难点、巩固提升、总结提高、评价互动等环节中起到最优化的作用，配合手机和互联网的辅助，实现教学的高效性。

关键词：互动式电子白板;小学数学;应用策略

小学一年级学生的理解力和接受力较低，较为抽象和干涩的数学知识难以吸引其兴趣，特别是一堂40分钟的数学课，如果不优化内容和教法，很难引起学生的全程关注。同时，小学数学课程标准明确提出：“数学课程的设计与实施应根据实际情况，合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。”信息化时代下的新型教育技术手段——互动式电子白板，以其交互式、生动化、可操作性、趣味性等优势，能加强教学内容呈现的效果，整合教学资源，达到教学效果最优化。通过电子白板，教学的素材可拖拉移动、可即时编辑并呈现、可触摸并反馈，能增强数学知识的生动性，加强师生间的互动，发展学生的数学思维。同时，电子白板的游戏模式展现游戏化的练习题，更能集中学生的注意力和激起学生的兴趣，符合一年级学生课堂学习的心理和习惯。……