摘 要：随着时代的不断进步，教育改革不断推行，新课程标准也逐步深化和细化，游戏化教学模式也逐渐引起人们的重视。在传统农村小学数学教学中，由于一些潜在的因素而导致教学质量低下、效率不高的状况。因此，将游戏化教学模式应用到农村小学数学教学中有着重要意义。基于此，首先，文章介绍了当前农村小学数学教学中存在的问题，其次，分析了游戏化教学模式在农村小学数学教学中运用的意义及原则，最后，从六个方面详细介绍了游戏化教学模式在农村小学数学教学中运用的具体措施。以此来供相关人士参考。

关键词：游戏化教学模式;农村;小学数学教学;运用

一、 引言

传统的小学数学教学以教师的课堂讲解为主要模式，这种灌输式教学不利于培养学生的学习积极性，同时，小学生缺乏吸纳新事物的能力，这就需要老师采用不枯燥的教学方式去进行引导，使他们能够处于轻松、融洽的环境中进行数学的学习。因此，改变传统教学方式，利用数学游戏来进行教学，就显得格外重要。由此可见，想要更好地培养学生对数学学习的兴趣，让学生的数学学习能力得到提升，并且让游戏化教学模式得到进一步发展，更好地运用到农村小学数学教学中去。

二、 当前农村小学数学教学中存在的问题

（一）教师意识的缺失

教师对于学生的数学教学大多以完成每日教学任务为主，对于培养自主学习能力的重视度较低，在应试教育下，想要更好地让学生数学成绩提高，提高自己的教学业绩，数学教师更加偏向于传统“填鸭式”教学，在知识讲解时不能给予学生充分时间去进行自我思考，只需要按照教师的规划进行学习。……