摘 要：随着先进电子设备的应用和现代教育技术的普及，交互式电子白板凭借其强大的功能极大激发了学生的学习热情，使学生可以将更多时间与精力投入到学习活动中。同时交互式电子白板的应用实现了“以教为主”向以学生为主的转变，极大提升了教学水平，改进和优化了教学过程。交互式白板教学的效果是传统教学无法企及的。为此小学数学教师在使用时要充分发挥它的优势，为教学提供高质量的服务。

关键词：小学数学;课堂教学;交互式电子白板;应用措施

一、 引言

交互式电子白板真正实现了数与形、声与形的结合，为教师和学生创建了更加有力的互动平台。在小学数学教学中，教师应合理利用交互式白板进行辅助教学，通过展示生动、逼真的图片，创造更丰富的教学情境，使抽象的数学教学内容更清晰、更具体，静态变成了动态，进而从根本上提升小学数学课堂教学效率。

二、 交互式电子白板概述

（一）交互式电子白板含义

现阶段，随着科学技术的不断发展，交互式电子白板作为一种教学工具应运而生。它有效融入了电子技术、软件、硬件等，还包括感应笔、白板操作系统等教学工具。将交互式电子白板与传统教学模式有效结合，可以打破以往枯燥的教学方式，在电子白板上更直观地展示抽象、难懂的数学题目，对于提高学生数学学习的效率、培养学生数学学习的兴趣具有明显的效果。

（二）交互式电子白板功能