【摘要】随着政治经济文化多方面的发展与繁荣，我国在教育方面也推出了相应的教育改革政策。教育要落实到学生身上，要提高学生的学科素养，培养能够将知识运用到实践中的优秀学生。区别于以往的应试教育，当今时代注重素质教育，素质教育讲究以人为本，体现了立德树人的崇高理念。现阶段的高中语文教学还存在着许多问题，比如说教师缺乏相对的耐心，一味追求速度而忽略了效率问题。有些教师习惯在课程讲授上以自己的思路为主导，没有站在学生的角度，忽略了学生对课程的理解，从而达不到高效率学习。合作学习作为一种常用的高效的学习方式，教师有必要在课堂中融入合作学习。

【关键词】高中;语文教学;合作学习

【中图分类号】G633                【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）36-041-03

【本文著录格式】王晓霞.探讨高中语文教学中的合作学习教学组织对策[J].课外语文，2021，20（36）：41-43.

引言

在高中语文的教育中，要秉承以人为本的理念，坚持把立德树人作为教育的重点项目进行推进。在教学中，教师不能只注重学生知识内容的学习，还要关注学生的学习是否高效，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。本文立足于教师与学生两个主题，从高中语文教学中存在的问题以及高中语文教学中的合作学习教学的意义和组织策略展开。

一、高中语文教学中存在的问题

如今的高中语文教学不能很好地跟上时代的发展，停留在传统的教学层次。学生无法在学习中充分发挥主观能动性，而更多地采取从教师那里接受知识进行练习题练习，最后再接受考试考核的传统方式。……