陈璇

【摘要】在小学语文阅读教学中培养学生的阅读能力，影响到学生的理解能力、思维逻辑能力、语文基础知识累积，对于启蒙阶段的小学生来说，是语文素养奠定的重要阶段。因此，在小学语文阅读教学中需要关注学生的阅读能力培养途径，从小学生的角度去探究阅读能力的培养途径，关注学生需求，立于小学语文教学实际教材内容，探索切合小学生语文实时教学的培养途径。

【关键词】小学语文;阅读能力;培养途径

随着生活水平的提高以及教育研究理念的不断深入，学生家长及教师愈发重视学生的能力培养、素质教育。在小学语文阅读教学中，培养学生的阅读能力有利于提高学生的语言表达能力、阅读理解能力、语文基础知识累积，因此，家长及教师会高度关注小学语文教学中阅读教学的开展，在教学过程中需要尊重学生个体，立足于实际的语文阅读教学情况，才能更好地培养学生的阅读能力，帮助学生养成良好的阅读习惯。

一、小学语文教学中培养学生语文阅读能力的重要性

小学语文阅读教学中培养学生的阅读能力，会直接影响到小学生语文素养的形成、其他学科学习的开展、知识的累积等。主要表现在四个方面：一是锻炼学生的思维能力。每一篇文章均是作者通过自己逻辑思维构思的，是作者文学素养与创作精华凝结而成的。学生可以通过阅读开展多维思考，拓宽自己的逻辑思维，促进学生的逻辑思维个性化发展;二是可以增强学生的语言表达能力。……