雷小丽

【摘要】随着教育改革的不断深入和经济全球化的发展，英语作为全球通用语言在教育中的地位越来越重要。特别是随着新课标的发布，教育越来越重视英语的应用性，即不再只注重培养学生的“写”的能力，也要考察学生对英语的实际应用能力，也就是要更加重视“听”“说”“读”。在小学高年级时期，学生刚刚接触英语这门科目，正是通过培养其“朗读”能力提高其对英语的应用能力的黄金时期。本文首先分析了在小学高年级英语中进行激趣朗读教学的必要性，然后阐述小学高年级英语激趣朗读教学的现状，最后探讨在小学高年级英语教学中如何更好地应用激趣朗读进行教学。

【关键词】小学高年级;英语;激趣阅读教学;实践与反思

一、在小学高年级英语中应用激趣朗读教学的必要性

第一，符合现代素质教育中促进学生主动发展的要求。现代素质教育越来越关注学生的主体地位，也更加关注对学生学习兴趣的培养。所谓激趣朗读就是在激发学生兴趣的基础上，引导学生进行自主快乐的朗读。这样的教学方式减少了英语教学的枯燥性，引导学生热爱上英语朗读，逐步提高学生的英语听说读写能力。

第二，是对学生负责的表现，为学生以后的英语学习打下坚实的基础。英语作为一门语言，只靠死记硬背是不行的，语言就要多说多练习才能熟练。学习英语的最终目的是应用，就像中文一样，能够使用它与别人交流才是英语学习的最终目的。……