李永钦

【摘要】在新课改的推动下，我国基础教育的德育工作被赋予了新的思想与任务。现阶段的德育工作和新时期的德育理念愈发的不适应，因此我们必须根据当前德育工作需求，及现阶段德育工作问题，展开新一轮的德育教育创新。在新课改背景下，学生主体地位与自主意识是教育培养的重点，学生接受知识与学习知识的渠道愈发多元，德育教育冲击了传统教育，面对一系列的变化，学校如何创新德育工作，已经成为教师所必须关注的热点课题。

【关键词】小学;德育教育;问题;对策

教育部明确要求学校加强德育教育的重视程度，着重培养小学生的道德素质水平，以此来推进课程改革。众多教师积极参与到德育教育工作的队伍中来，但是具体如何开展德育教育工作还需要做进一步的研究。如何将德育教育渗透到日常教学中去是一个重点，也是一个难点。这是给老师们提出的新挑战，也是给社会提出的新难题。只有切实有效地落实德育教育工作，才能实现立德树人的远大目标。

一、当今小学德育教育存在的问题

当前，小学德育教育工作在开展的过程中出现许多问题，如德育教育工作注重形式主义，学术环境浮躁，家庭德育教育严重缺失。这些问题严重阻碍小学德育教育工作的开展。

1.注重形式主义，而忽略内涵

近年来，大部分小学着手开展德育教育工作，取得一定成果，但也存在很多问题，如过度注重形式主义，忽视内涵发展。……