李蓉

【摘要】传统文化是祖先留给后代的礼物，里面包括了祖先创设民族的艰辛之路。高中阶段面临的最大问题就是成长转折，这个转折是至关重要的，它充当着一种定型喷雾的作用，固化学生的“三观”。由此可知，这个阶段的教育是不容小觑的。在高中语文教育中，教师要引入更多的传统文化，利用其中优秀的文化资源使学生受到熏陶，使学生树立正确的价值观念。基于此，本文章对高中语文教学中如何传承中华优秀传统文化进行探讨，以供相关从业人员参考。

【关键词】高中语文;中华优秀传统文化;传承

引言

泱泱五千年的历史长河中，我国的传统文化不断地绽放光芒，谱写出一段又一段华丽的篇章，充满着神奇的色彩。在现如今的社会发展过程中，教学体系已经越来越完善，教学要求也越来越高，中国传统文化体现在教学的每一个部分，以其特有的方式推动着社会的进步。因此，在高中语文教学中渗透传统文化教育，发挥传统文化的重要价值，是时代发展的必然要求。

一、高中语文教学传承传统文化的必要性

（一）培养学生的人文素养

在当今这个注重经济的年代，一些人对于传统文化的重视不够，中华文化博大精深，它蕴含于我们的高中语文教学中，所以，我们在进行教学时，注重向我们的学生潜移默化地讲解相关的知识内容，能够让我们的学生逐渐养成爱憎分明，充满正义感的人生观和价值观，能够懂得孰对孰错，让我们的学生能够明辨是非，黑白分明。……