黄烈福

摘  要：小学生处于初接触数学学科的关键时期，在这一时期注重培养学生的逻辑思维能力，能够帮助学生找到数学学习的方法，减轻学生的学习负担，提高学生的学习效果，推动小学数学教育事业的发展。教师应在数学教学中重视学生感性经验的积累，激发学生学习兴趣，实施专项能力训练，并注重因材施教。

关键词：小学数学;逻辑思维能力;培养策略

一、培养小学生逻辑思维能力的意义

（一）有利于学生找到解决问题的最佳方案

目前大多数小学生，在遇到学习及生活问题时，都会出现紧张、害怕的心理，无法进行理性分析和思考，难以找到解决问题的最佳方案，这将会给学生的学习和生活带来困扰。加强对学生逻辑思维能力的培养，会让学生在遇到问题时保持镇定，在理智、理性思考后找到解决问题的最佳方法，这将有利于学生不断获得解决问题的成就感，让其保持学习和生活的自信。

（二）有利于提高学生的数学学习成绩

在小学数学教学中加强对学生逻辑思维能力的培养，一方面能够提升学生对数字的敏感程度，另一方面能使其思维更加缜密，能够在不知不觉中促使学生学习成绩的提高，进一步增强学生的学习兴趣。另外，在锻炼学生逻辑思维能力的过程中，学生通过现象看事物本质的能力也会不断提高，这将有利于学生达到一般人难以抵达的学术高峰，为其更高层次的学习奠定扎实基础。

二、数学……