王霞

摘 要：随着高考改革的不断深入，高考的考查方式和考查内容也在逐步发生变化，更加重视考查学生综合思维素养和实践应用能力。这不仅需要高中阶段的学生具备完善的化学知识储备，还需要他们具备多元的化学学科核心素养能力。因此，教师应当积极创新化学作业设计方式，保证学生获得良好的学习体验。本文将围绕高考改革背景下高中化学作业设计进行分析。

关键词：高考改革;高中化学;作业设计;有效策略

作业环节是考查学生对化学知识综合把握能力和夯实学生基础知识储备的有效方式，因此，教师应当利用高效的作业设计方式来促进学生化学素养的提升，使他们在学习知识的过程中不断发展自身的实验能力、知识应用能力和实践能力，让学生学会从化学思维的角度思考生活中的化学现象，从而有效保证学生更好地适应高考改革的新要求和新内容。

一、利用互联网试题库，丰富化学作业考查内容

随着我国信息技术水平的不断提升和教育设备质量的不断提高，教师可以在设计高中化学作业时有更多元化的选择，进一步优化化学作业的考查内容，使学生在完成作业的过程中既能够回顾课上学到的新的化学知识内容，也可以将课上的知识内容加以综合应用，进一步提升学生的综合应用能力。为此，教师可以利用互联网试题库资源查找适合高中阶段学生的练习题内容，使学生能够在自主完成作业的过程中获得多次训练，进一步提高他们对课上化学知识的掌握水平，同时，弥补学生在课上遗漏的知识内容，有效提升本班学生的知识储备。……