摘 要：激发和培养学生学习兴趣，可以有效改善小学音乐教学质量和教学效率，提升整体教学水平。基于此，文章对影响学生学习兴趣缺乏的原因进行分析，提出革新教学模式、丰富教学内容、重视学生主体、优化教学评价、营造学习氛围、健全教学目标几方面的培养策略，希望能助力小学教育工作的开展。

关键词：小学音乐教育;学习兴趣;激发培养

一、 引言

激發和培养学生的学习兴趣可以有效化解小学生在学习时所产生的倦怠情绪，开阔学生的视野，调动学生的想象力，弱化小学音乐教学中存在的难点。因此，对于培养学生学习兴趣的措施应进行深入探讨，探索出更科学、合理的趣味性教学方案，提高学生的学习能动性，以此提升音乐学科教育水平。

二、 激发和培养小学音乐教育中学生学习兴趣的重要性

在传统的小学音乐课堂中，部分教师对培养学生学习兴趣认识不足，教学模式单一，重视课堂教学质量，而忽视学生兴趣的培养，导致学生在学习的过程中无法发挥其主观能动性，对学生的全面发展造成一定的影响。在新课改背景下，激发和培养学生学习兴趣作为我国教育工作的主要任务，对学生的学习质量与学习效率具有重要的推进作用。在课堂中，通过对学生学习兴趣的激发和培养，不仅对学生学习起着促进作用，提升学生学习专注度，还有利于学生对知识的掌握度，挖掘学生的内在潜力，进一步提高学生的学习效率，推动学生向全方位发展。……