【摘要】阅读是初中英语教学基础且重要的内容，从教育考试层面而言，阅读模块在初中阶段的英语试卷中占据较大比重，对学生最终的成绩取得具有很大的影响;其次从学生的实际发展角度而言，阅读作为语言输入的重要手段，是学生所必须掌握与具备的语言能力之一，阅读能力的发展不仅能够提升学生对语言信息的获取、处理、分析与解决能力，还利于其享受文化的熏陶与滋养，提升素质发展效果。鉴于阅读教学及学生阅读能力发展的重要性，本文笔者将引入英语报刊展开教学组织及设计，以期能借助这种优秀的教学辅助资源来助力学生阅读能力的形成与深化。

【关键词】初中英语;英语报刊;阅读能力

【作者简介】鞠翠红，江苏省靖江外国语学校。

英语报刊在当今英语教育领域得到了广泛的关注与实践应用，它作为一种优秀的教学辅助资源，是对课内教学资源的有效补给，目的在于拓宽并优化学生的英语学习渠道，为之提供时新、实用且涉猎广泛的英语资源，满足于学生更为高阶的语用锻炼及素养发展需求。这种辅助资源对于英语阅读教学的开展及学生的阅读能力实效培养而言，具有重大的意义，因为若想真实提升英语阅读能力，学生就必须储备更多的语言知识、具备优化的阅读策略与方法、拥有更高的思想格局，并能持有较为良好的阅读习惯，这些都是与学生阅读能力深化发展密切相关的目标要素。……