杨全军

摘要：游戏教学是一种新型的教学策略和手段，对于增强学生的学习效率，有着重要的积极作用，但是游戏教学在实际应用的过程中仍存在着一些缺点和不足，需要去改进和创新。《道德与法治》这门课程对于小学生们来说是比较重要的一项课程，对于培养小学生们良好的道德意识和行为习惯有着重要的指向作用。

关键词：小学;道德与法治;游戏教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

正文

道德与法治教育是教育内容的重要的组成部分，教师和学生都应该充分认识到此课程所带来的深远意义，要迎合法制社会发展的需要，在进行教学的过程中，要充分地优化教学策略，将游戏教学策略融入到教学过程中，创设相关的游戏情景，促进学生的学习。

一、小学道德与法治课教学的现状

道德与法治这门课程在小学课程体系中有着重要的影响作用，但是，在小学道德与法治的教学过程中存在着问题和不足之处急需改进。首先，小学阶段的小学生注意力难以长时间的集中，尤其是在讲解一些法律知识的过程中，他们会觉得枯燥，很容易走神，导致课堂效率较低，教学工作无法高效率的进行。其次，小学阶段的学生自主学习和探究意识比较弱，难以去理解这门课程教学内容的实际含义，不利于学生们将学习到的知识应用于实际生活当中。最后，教师在进行课堂的教学工作中，没有充分的将书本上的理论知识融入到……