林珊

摘要：要提升高中政治课堂教学的有效性不是一蹴而就的，学校应该将学生作为教学主体，并且采用多样化模式进行教学活动，将理论知识与社会实践紧密联系在一起，使高中政治教学内容更加贴近学生生活，重视生活化的教学模式，注重与家长的配合，充分激发学生學习的兴趣，提高学生综合素养，从而使高中政治课堂教学有效性得以提升。本文主要分析提升高中政治课堂教学效率的策略。

关键词：高中政治;高中生;政治教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

高中政治是高中学习的一门必修课。在目前新课程改革的背景下，如何提高高中生政治课堂教学的效率也逐渐成为了大家所关注的问题。在进行高中政治教学时，教师应注重采用丰富多彩的教学手段来激发学生兴趣，充分发挥学生在课堂上的主体性;注重以理论与实践相结合的方式进行教学;处理好与学生之间的关系，关心爱护学生，成为学生的朋友。最后，在高中阶段，学生的学习总结能力还有欠缺，需要教师对课堂内容进行一定的总结和概括来达到让学生汲取课堂知识的目的。

一、高中政治课堂教学中存在的问题

首先，思想政治教育是我们国家规定的一门必修课，无论是在小学、初中、高中乃至大学阶段。学习思想政治教育的目的是培养学生思想道德的形成和发展，促进学生全面而自由地发展。但是学校通常对这一方面的教育不够重视，仅忙于注重学生成绩发展，注重语文、数学、英语这些主课方面的教学，忽略了学生本身的发展。……