余春凤

摘要：随着我国教育改革的不断深入和社会的发展变迁，各界对小学生数学学习能力的培养提出了更加具体的要求，建设高效课堂成为众多小学数学教师追求的目标。所谓高效课堂，就是教学效率和效果高于平均水平的课堂，是在动态发展中的。教师的教学改革和具体的措施落实要不断变化，推陈出新，持续进行教学策略方法方面的创新研究，帮助小学生获得长期稳定的发展与提升。文章以小学数学高段为切入点，从构建高效课堂的必要性，影响高效课堂构建的因素，现存问题及其途径等几个主要方面展开讨论。

关键词：小学数学;小学数学高段;高效课堂

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

一、引言

在小学数学教学过程中，构建高效课堂的关键在于师生的充分配合。作为教师，应该认真把握数学教材中的知识点，通过认真的教学研究实践找到构建高效课堂的教学策略，激发学生的学习兴趣和主观能动性;而学生则要在学习过程中具备较好的自主学习意识与能力，能够积极主动地与教师沟通，向教师提出合理的建议。当然，虽然课堂教学要以学生为主体，但教师仍然起着组织和主导方面的作用，所以主要的高效课堂构建工作必然要由教师来开展，挖掘出学生的潜力。

二、构建小学数学高段高效课堂的必要性

随着我国社会经济的不断发展，对人才的要求越来越高，需要人才具备良好的能力素养，要能适应现代社会的发展变化，实现个人发展并有能力推动社会经济的发展。……