摘要：数学解题能力的提升一直是数学教学的重要目标，也是制约学生数学学习成绩提升的关键因素。在小学数学教学中，教师要注重学生数学解题能力的培养，将其渗透在平时的点滴教学中，从而不断加强学生的数学学习本领，达到大面积提升数学教学效率的目的。文章采用案例分析法进行教学实践，通过强化学生的语言表达，深化学生的观察意识，设计多元联系方式，进行学生数学解题能力提升的有效探索和实践。

关键词：数学解体;案例分析;小学数学

案例分析法指在教学过程中运用具体实例的方式为学生进行实际讲解，从而将抽象的知识概念、原理、定律转变为可见的解题、思考、应用过程，让学生对知识进行深刻学习。面对思维能力和分析能力相对较低的小学生，借助案例分析，帮助学生学会归纳、升华，从而达到提升学生数学解题能力的目的无疑是一种行之有效的方法。教学实践表明，通过教师的案例讲述，学生能够迅速实现数学解题能力的突破和提升。

一、 强化语言表达，高效审题

（一）抓关键词，分析信息

在数学解题的过程中，学生遇到的难题就是对题目条件的理解产生错误，从而影响学生的解题正确率和效率。此时教师就要强化学生的语言表达练习，让学生高效审题。教师要做的是采用案例分析法为学生讲解审题的技巧，让学生了解如何抓关键词进行题目信息的分析。

如在“公顷和平方千米”这一节中，学生要学习到两个较大的面积单位公顷和平方千米。……