摘要：小学生的字义解读能力，是指在阅读过程中以理解文字作品的意义为目的一项重要能力。小学生汉字字义解读能力对阅读具有多方面的影响。但是在长期的教学实践中，时常会忽略字义的重要性。理解字义是阅读教学的重点，结合汉字学、心理学提出有效的字义教学策略对提高小学生字义解读能力以及阅读教学的开展都起着很大的促进作用。

关键词：字义解读能力;字义教学;阅读教学

一、 汉字字义的把握对阅读的影响

（一）小学生对汉字字义的把握是初步理解文意的基础

1. 影响小学生自身的阅读效率

在汉语中，字是负载语意的基本单位，如果弄不清字义，那么当理解更高一级语言单位的意思时就会受到很大阻碍，这就如同连环效应一般。所以，古往今来，人们学习语言文字，最先重视的必须是“字”。不论是一篇课文、还是一首古诗或诗歌，都由句子组成，而句子中又不可缺少词组，词组又由字组成。因此，小学生在读一篇课文时，如果无法在第一时间正确理解文中的字，那么也就无法理解这个字所在的词组，进而更无法顺利理解整个句子。这样一来，在一个字上思考许久，即阅读过程中受到阻碍，便耽误了学生的阅读时间，从而影响小学生的阅读效率。

2. 影响阅读中对文意的理解

汉字能独立成词或与其他字组合成词，而词的意义受制于语境。所以，漢字的字义受语境的制约，同时也依赖具体语境，同时，对字词的意义的理解也反作用于语境。……