陈鑫

摘要：如今社会的发展越来越快，我们对生活水平的需求也越来越高，在小学阶段不仅关注学生的学习状况，更重视学生的身体健康管理情况。以小学足球为例，在学校开展足球教学，运用足球训练提高学生的身体素质，对于学生的学习有重要影响。本文从小学足球教学出发，分析了体育课程中常用的教学策略以及足球训练的具体方法。

关键词：小学体育;足球教学;体育教学;足球运动

中图分类号：A 文献标识码：A

在小学阶段开展教育的目的并不仅仅是围绕学生考试成绩的提升，而是让学生在具备良好学习能力的同时具备良好的身体素质，如果过度重视学生的考试成绩，会导致学生的身心健康被忽视。为了增强学生的体育素质、人文素质与体育能力，教师可借助足球训练，让学生在学习足球相关知识的同时学会怎样踢足球。足球是一项国民性的运动，出了校门我们也可以看到人们日常运动中踢足球的频率是很高的，因此，让学生学会踢足球并长期坚持下来，对于学生的体育学习和今后的身体素质都有很重要的影响。

一、以学生为根本

以学生为根本，是体育学科教学改革的重要途径，也是实现体育核心素养的主要方式。小学体育教师要根据学生为中心，紧紧把握住教学方向，并通过教学措施来改变课堂教学中相对滞后的教学现象，让学生能够在足球训练中占据主体地位。在教学实践中，教师要做到充分尊重学生的个性特征，结合学生在课堂中的具体表现，灵活调整足球训练的具体方式，从而合理利用好课堂中的每个时间段，确保足球专项训练都能够发挥出具体效果。……