罗明波

摘要：随着多媒体教学技术的迅速发展，将相关的教学资源都进行合理有效运用的过程中，传统的教学模式的弊端也变得越来的越多，所以教师在对于不同的教学方式，都进行合理变革的前提下，才能够让学生有一个良好的学习效果，而且也能够在混合式教学模式的运营过程中，增强学生对于数学知识内容的学习兴趣，能够让学生对于知识内容的学习途径得到有效的拓展，教师在通过利用不同的线上和线下的教学资源，能够有效的丰富，对于课堂中知识内容的讲解，也可以让学生在这个过程中，提高自己在课堂中的学习主动性和积极性，因此，本文就混合式学习视角下初中数学教学的对策研究，进行分析，并提出指导建议。

关键词：初中数学;混合式学习视角;线上与线下资源;高效进行课堂互动;反馈总结

中图分类号：A 文献标识码：A

增强学生对于理论知识内容的运用范围，才能够不断地培养学生的问题解决的意识，所以教师在开展不同的教学活动的过程中，都可以将混合式的教学理念进行合理的渗透，这样能够让学生的综合学习能力得到有效的发展，而且在与他人进行互动和交流的过程中，学生也能够收获到不同的学习经验和解题的经验，所以在提高学生的计算学习思维意识的过程中，教师都需要构建高效的课堂教学模式，这样才能够不断的帮助学生，对于理论知识内容都可以进行良好旅社的学习。……