余金蔚

摘要：随着新课程教学改革的持续深入进行，初中英语写作教学改革受到人們的广泛关注，而培养初中生写作素养是教师教学的重点。教师要根据新课程设置要求，应用自主学习策略，为学生的写作素养创造条件，让他们学会初中英语写作自主学习。在学习过程中，让学生体验自主学习的乐趣，增加对初中英语写作学习的兴趣。本文通过对自主学习策略在初中英语写作教学中的应用进行探讨，希望对促进初中英语写作教学改革，实现学生全面发展和进步做出积极贡献。

关键词：自主学习;初中英语;写作教学;应用

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

新一轮课程改革给教师带来了全新的课程理念，增强了学生的学科意识，鼓励学生自主学习。其中学生写作素养的培养非常重要，教师应培养学生收集和组织信息以及获取新知识的能力，从而有效提高学生写作素养，达到新课程教学改革的目标。因此，作为初中英语写作教师，必须在实际教学中积极倡导独立、合作、探索性的教学方法，让学生在教师的指导下积极有效地自主学习，培养学生的写作素养。

一、创造良好学习氛围，提高学生的自主学习意识

良好的学习环境和学习空间是学生自主学习的必要前提，因此教师要通过加强教学过程的指导，根据英语写作的特点引导学生进行自主学习，同时加强课外阅读，帮助学生提高写作素养。教师要拓宽教学范围，向学生展示英语写作课程的美妙，使学生对英语写作产生浓厚的兴趣，从而创造良好学习氛围，提高学生的自主学习意识。……