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如何运用信息技术优化小学美术教学

2020-12-21李国宇

课堂内外·教师版 2020年7期
关键词:整合小学美术多媒体

李国宇

【摘要】小学美术教学作为小学生综合素质教育的重要科目之一,需要改进传统教学理念,打破以灌输枯燥理论为主的教学瓶颈,开辟崭新有效的美术教学方式。在科学技术迅猛发展的时代,信息技术的加持必将使小学美术教学变得轻松愉快、使孩子们的美术天赋得到最大程度的发掘。本文阐述了信息技术对改进小学美术课堂教学效果和提高小学生美术综合素质的作用,进一步提出了将信息技术融入小学美术教学的具体策略,可以为当下的小学美术教学提供一定的参考。

【关键词】信息技术;多媒体;小学美术;整合

当前素质教育受到越来越多的重视,且素质教育早已不拘泥于文化课的学习,美术等艺术类学科也越来越重要。由于美术作品是灵感、才华与汗水的综合体现,故美术教学有其特殊性和困难性。当下,信息技术在各行各业都有着举足轻重的作用,将信息技术与美术教学相结合可以使美术教学过程生动有效,从而达到用科技诠释艺术的目的。

一、信息技术对提高小学美术教学质量的意义

(一)信息技术有助于活跃美术课堂氛围

与其他学科相比,美术学科采用信息技术教学后可很大程度上用多媒体替代课本。授课过程中,同学们大多时候由低头变成了抬头,可以使学生与老师有更多的眼神交流。这对于老师掌握学生对上课内容的理解很有帮助,也尽量保证了学生能集中注意力。可以借助信息技术引导学生与作品或作者进行沟通。……

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