夏华

摘要：随着新教改的不断深化，小学语文教学也在积极创新教学方法，注重阅读与写作的融合，不断优化教学机制，提高课堂教学效率，提升学生的语文素养。本文详细分析了当前小学语文教学的现状以及小学语文阅读与写作融合的意义，论述小学语文阅读与写作融入的策略，供大家借鉴参考。

关键词：小学语文;阅读;写作;策略

中图分类号：G632.3   文献标识码：A   文章编号：1672-9129（2020）11-0256-01

培养学生的阅读能力和写作能力是语文教学的重点内容，同时也是语文综合素养的集中体现。在传统的教学观念中，教师将阅读和写作分开教学，没有意识到两者之间的联系，很少将两者融入在一起进行教学。随着新教改的深化，要求教师注重阅读和写作之间的联系，认识到阅读是语文基础，写作是语文的应用，要实现学以致用的教学目标，必须将阅读和写作紧密结合才能收到理想的教学效果。

1 小学语文阅读与写作契合的重要性

小学生一般都比较小，喜欢玩，喜欢闹，对许多新鲜的东西充满了好奇，总想动一动。在实际的语文教学过程中，小学生虽然能够理解一些文章的含义，但如果让小学生自己去表达的话，就会出现一些问题，有些小学生不善意表达，有些是不愿意表达，还有一部分是不知道如何表达。除此之外，小学生的情感世界也没有成年人那样丰富，导致小学生在表达过程中，难以启齿或者无从说起，更不会去运用一些修辞方法去表达，所以，教师要引导小学生展开阅读，在阅读中积累词汇，学会运用修辞手法来表达自己的内心世界，为小学生表达提供必要的辅助。……