何婷

摘要：教育的目的不仅要传授知识，更要塑造一个人的品格。随着社会发展，人才需求正在悄然发生转变，基础教育事业逐渐开始向更深层次发展。培养全面发展的学生是所有教育工作者在新时代面临的新要求，对学生综合素质的教育在教学体系中显得越发重要。近些年来，美术课程开始受到广大师生和家长的重视。本文就现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究做出浅析。

关键词： 小学美术;信息技术;应用方向;应用模式

中图分类号：G623.75   文献标识码：A   文章编号：1672-9129（2020）11-0215-01

小学美术课可以帮助学生培养正确的人生观、价值观，陶冶情操，保证学生的身心健康。各位教师应当积极开拓思路，结合现代化的教育教学手段，进行全方位、立体化教学，寓教于乐，改变传统教育方式枯燥沉闷的灌输式教学方法，充分掌握好教材与课程设计的结合点，发挥小学美术课的设立优势。

1 信息技术的应用方向

相比于单纯的文字描述，信息技术带来的立体真实的画面可以极大的提生小学生的学习欲望。如同动画片、小人书一样，学生们喜欢这种贴近孩子思维，带有活力的课堂。学生可以利用信息技术多媒体课堂寻找和探索美术作品的深层次含义，提高学生们对美术作品的欣赏能力，进而提升自身的文化气质和核心素养。

1.1扩展教学深度。小学美术课程需要学生不能够完全依照书本去学习，学生必须充分发挥想象力，得到艺术的灵感，才能欣赏和创造出精彩的作品。……